Un esempio di argomento è che l'istruzione nel mondo è irregolare e tende a essere lasciata indietro, in modo che non sia in grado di competere con altri paesi nel mondo e una revisione completa dei paragrafi e degli esempi di argomentazione in questo articolo.
Il paragrafo dell'argomentazione è una combinazione delle parole "paragrafo" e "argomentazione". In greco, " paragraphos " significa un tipo di scrittura che ha uno scopo e contiene un'idea o un'idea di argomento. Il paragrafo consiste in una raccolta di diverse frasi contenenti l'idea principale.
Nel frattempo, l'argomentazione in inglese è "argomentazione" che significa ragione, spiegazione, descrizione o prova. Quindi il paragrafo dell'argomentazione è un insieme di frasi che contengono la prova e l'opinione dell'autore con l'obiettivo che il lettore sia sicuro di ciò che ha detto l'autore.
Definizione
Secondo il Great Dictionary of the World Language, l'argomentazione è un motivo per rafforzare o rifiutare un'opinione, un punto di vista o un'idea.
Un paragrafo di argomentazione è un paragrafo che esprime un'opinione (argomento) e le sue ragioni. Questo paragrafo viene creato descrivendo l'idea principale con l'opinione, la recensione o l'idea dell'autore accompagnata da prove, esempi di argomenti, dati, fatti o altri fatti.
Secondo Keraf (1996: 76) i paragrafi di argomentazione sono paragrafi che mirano a difendere la verità e le opinioni dei lettori a comportarsi e ad avere un'opinione come l'autore.
Lo scopo di fare paragrafi di argomentazione è convincere e influenzare il lettore a concordare con l'autore.
Oltre a ciò, serve anche a incoraggiare o impedire a qualcuno di fare qualcosa. L'obiettivo può essere raggiunto, quindi abbiamo bisogno di una spiegazione che sia accompagnata da teoria, dati e fatti concreti.
Caratteristiche del paragrafo sull'argomentazione
Per essere considerato un buon paragrafo argomentativo, richiede le seguenti caratteristiche:
- Contiene l'opinione dell'autore su un fenomeno.
- Le opinioni sono accompagnate da ragioni e fatti logici
- Avere dati concreti che supportano l'opinione dell'autore
- I fenomeni vengono descritti analizzando e fornendo analogie
- Si conclude con una conclusione sotto forma di un'opinione più ampia dell'autore
Esempio di argomento
1. Esempi di argomenti in materia di istruzione
L'istruzione nel mondo oggi è ancora molto indietro rispetto all'istruzione in altri paesi del mondo. Anche il mondo stesso è ancora inferiore ai nostri paesi vicini, vale a dire Malesia e Singapore nel campo dell'istruzione.
Questo può essere visto dal gran numero della loro popolazione che ottiene l'istruzione fino all'istruzione superiore. Nel frattempo, nel mondo, il numero di persone che ricevono un'istruzione è ancora molto indietro rispetto ad altri paesi, specialmente nelle aree sottosviluppate come NTB, NTT, Papua e molte altre aree.
Leggi anche: L'interazione sociale è ... Definizione, caratteristiche, forme, termini ed esempi [COMPLETO]L'arretratezza educativa in queste aree è dovuta alla disparità di istruzione nei paesi del mondo. Il governo costruisce solo strutture educative nelle aree urbane, in particolare Java. Non solo, il numero limitato di insegnanti nella zona contribuisce anche all'ulteriore accesso a distanza all'istruzione nelle regioni.
Infine, l'istruzione nel mondo è irregolare e tende ad essere lasciata indietro, in modo che non sia ancora in grado di competere con altri paesi del mondo.
2. Argomenti sulla salute
Le sigarette contengono molte sostanze nocive. Quando fumiamo sigarette il sapore è delizioso, ma anche le sigarette distruggono lentamente il nostro corpo con le tossine che contengono. Ci sono anche sostanze nelle sigarette che creano dipendenza o ci rendono dipendenti. La sostanza che crea dipendenza nelle sigarette è l'acetone.
L'acetone è più spesso usato per pulire le sostanze delle unghie. Anche l'odore dell'acetone si combina, ma poiché si mescola anche con altre sostanze nelle sigarette, l'odore scompare.
A causa del processo di combustione, vengono aggiunti gas tossici. Il gas velenoso è il monossido di carbonio (CO). Questo gas esce a causa della combustione di una sostanza. Il monossido di carbonio è un gas pericoloso. Questo gas viene solitamente prodotto dai veicoli a motore. La caratteristica di gfas è incolore. Nessun odore, nessun sapore. Questo gas può essere utilizzato anche per la pena di morte, ovvero la camera a gas. Oltre a queste sostanze ci sono molte sostanze pericolose in esso contenute.
3. Temi socio-culturali
Il comportamento degli adolescenti oggigiorno si è discostato di molto dai valori morali prevalenti nella società. Ciò è dovuto a diversi fattori, come la mancanza di filtraggio della cultura occidentale che entra nel mondo. Le culture che entrano sono considerate esempi di buona vita e vengono trasformate in una nuova abitudine dagli adolescenti di oggi.
Ciò che è spiacevole è che il comportamento che viene imitato è il cattivo comportamento della cultura occidentale, ad esempio il sesso libero, la droga e così via. Il secondo fattore è la mancanza di conoscenza della conoscenza religiosa da parte degli adolescenti. In effetti, la conoscenza religiosa è molto importante e utile, perché può controllarsi per evitare un atto spregevole. L'ultimo è la mancanza di supervisione da parte dei genitori. I genitori sono molto responsabili del comportamento e delle interazioni dei loro figli.
I genitori che non si preoccupano dei propri figli possono farli sentire non amati in modo che cerchino quell'affetto al di fuori della famiglia che tende ad essere negativo e ovviamente artificiale, come bere alcolici, locali notturni, droghe e persino sesso libero. Di conseguenza, il comportamento degli adolescenti oggi non riflette la nobile cultura della nostra nazione con i valori e le norme esistenti.
Leggi anche: Capire le lettere maiuscole e le loro differenze con le lettere maiuscole4. Argomenti ambientali
Il danno ambientale si è effettivamente verificato in quasi tutte le regioni del mondo ed è tutto causato da esseri umani che non sono responsabili delle loro azioni. I danni ambientali sono generalmente causati anche dalla mancanza di cure e preoccupazione per l'ambiente da parte dei residenti. Ma anche se sappiamo anche che il nostro ambiente è stato danneggiato, non ci interessa ancora l'ambiente.
Dopodiché, dal danno ambientale possiamo anche sentire cose che non vogliamo, ma non evitiamo nemmeno quelle cose che non vogliamo, perché? è tutto perché gli umani hanno un atteggiamento egoista troppo elevato. Ma in effetti in questo mondo ci sono ancora alcuni umani che hanno ancora a cuore l'ambiente, ma non più del 50% delle persone nel mondo.
Ad esempio: a scuola ci possono essere solo 10 studenti su centinaia di studenti che hanno a cuore l'ambiente, o forse nessuno. Tutto accade a causa di un inquinamento eccessivo, niente inverdimento, disboscamento illegale, rifiuti che non vogliono essere responsabili. Se tutte le persone in questo mondo avessero un senso di responsabilità come me, forse ora tutto l'ambiente sarebbe tenuto pulito e ordinato.
Inoltre, ci sono molte conseguenze che avremo quando danneggiamo l'ambiente, ad esempio l'inquinamento atmosferico che ci fa mancare il fiato, quindi il taglio illegale di alberi che non lascia spazio all'assorbimento d'acqua e ciò che si spera tutti gli esseri umani fanno è risparmiare energia.
Se abbiamo a cuore l'ambiente, proteggiamolo in modo che sia ordinato e pulito come prima, che era pulito e ordinato. Dalla conclusione del mio scritto, voglio che tutti siano in grado di proteggere l'ambiente indipendentemente dagli ostacoli, per quanto possibile per proteggere l'ambiente.
5. Argomenti economici
Si può dire che il costo dell'istruzione nel mondo oggi sia costoso. Anche se il governo ha fornito assistenza, gli studenti sono comunque tenuti a pagare le tasse per le necessità scolastiche, come uniformi, vestiti, libri e così via.
L'alto costo dell'istruzione non è solo nelle scuole elementari, ma raggiunge anche le istituzioni terziarie. Molti bambini che si sono diplomati al liceo preferiscono lavorare piuttosto che continuare a frequentare l'università, in modo che l'istruzione nel mondo non sia equamente distribuita e sia concentrata solo su persone che possono permettersela. Nel frattempo, per le persone meno fortunate, l'istruzione superiore è solo un sogno.
Questi sono esempi di argomenti e paragrafi di argomentazione, si spera che sia utile.