Domande matematiche per la classe 6 (+ discussione) di SD UASBN - Completa

Problemi di matematica di grado 6

Domande di matematica di grado 6 per la preparazione all'UASBN insieme alla discussione delle risposte.

Spero che questo problema di matematica di prima media possa aiutarti a imparare, perché ci sono molti argomenti che discutiamo qui.

1. Numeri di conteggio operazioni

Il risultato di 9 x 50 ÷ 30 è….

un. 5 c. 40

b. 15 d. 35

Chiave : A

(Completa i problemi di matematica del 6 ° grado)

Discussione :

9 x 50 ÷ 30 = (9 x 50) / 30

= 450/30

= 15

2. Potenze e radici numeriche

Problemi matematici: i risultati da 172 a 152 sono….

un. 4 c. 64

b. 16 d. 128

Chiave: C

Discussione :

172-152 = (17 x 17) - (15 x 15)

= 289-225

= 64

Problemi di matematica di grado 6

3. Frazioni

No.  3.1

cambiato in percentuale in….

un. 125% c. 165%

b. 145% d. 175%

Chiave: D.

Discussione :

Cambia il numero misto in frazione regolare

No.  3.1

= 7/4 → moltiplicare per 100%

= 7/4 × 100% = 175%

4. Problemi di matematica per la classe 6: operazioni per contare i numeri

Il risultato di 70 - (–25) è….

un. –95 c. 45

b. –45 d. 95

Chiave: D.

Discussione sui problemi di matematica del 6 ° grado:

Quando il segno negativo (-) incontra negativo (-), l'operazione sul numero cambierà in positivo (+), quindi:

70 - (–25) = 70 + 25

= 95

5. Domande di matematica per la classe 6: FPB e KPK

FPB di 48, 72 e 96 sono….

un. 25 x 3 c. 23 x 3

b. 24 x 3 p. 22 x 3

Chiave: C

Discussione :

nullo

Quindi l'FPB è = 23 × 3 (problemi di matematica e discussione della classe 6)

6. Unità di misura

Il giardino di Pak Warno è un rettangolo con una lunghezza di 4,2 dighe e una larghezza di 370 dm. Intorno al giardino di Pak Warno è… metri

un. 82,4 c. 158

b. 124 d. 225

Chiave : C

Discussione :

Poiché i risultati vengono richiesti in metri, convertire prima le unità di lunghezza e larghezza in metri

Lunghezza = 4,2 diga = 4,2 x 10 m = 42 m

Larghezza = 370 dm = 370: 10 m = 37 m

Circonferenza = 2 x (lunghezza + larghezza)

= 2 x (42 m + 37 m)

= 2 x 79 m

Leggi anche: 16 regni buddisti indù nel mondo (spiegazione completa)

= 158 metri

Quindi, la circonferenza del giardino di Pak Warno è di 158 metri

Domande di matematica di grado 6 per l'intero UASBN

Domande di matematica di grado 6 per UASBN e discussione

7. Argomento : unità di misura

In un negozio di noleggio di attrezzature per feste ci sono 6 piatti lordi. Bu Tuti ne prese in prestito 4 dozzine e Bu Ayu 2 lordi. I piatti rimanenti in quel luogo sono ... frutta

un. 528 c. 628

b. 588 d. 688

Chiave : A

Discussione :

1 lordo = 144 pezzi

1 dozzina = 12 pezzi

Il numero di tutti i piatti = 6 x 144 = 864 pezzi

Signora Tuti in prestito = 4 x 12 = 48 pezzi

Bu Ayu preso in prestito = 2 x 144 = 288 pezzi

Piatti rimanenti = somma di tutti i piatti - presi in prestito da Bu Tuti - presi in prestito da Bu Ayu

= 864 - 48 - 288

= 528 pezzi

8. Argomento : proprietà ed elementi di forme piatte

Nota le proprietà delle forme sottostanti!

  1. Ha 4 lati di uguale lunghezza
  2. Gli angoli opposti sono uguali
  3. Le diagonali si intersecano perpendicolarmente e si dividono in due di uguale lunghezza

Una forma piatta che ha le proprietà di cui sopra è….

un. rettangolo c. trapezio

b. aquilone d. tagliare la torta di riso

Chiave: D.

Discussione:

Un corpo che soddisfa tutte le caratteristiche di cui sopra è un rombo, perché:

  • in un rettangolo tutti gli angoli sono uguali e le due diagonali non sono perpendicolari
  • in un aquilone le due diagonali si intersecano perpendicolarmente, ma non della stessa lunghezza
  • in un trapezio ci sono solo due coppie di angoli uguali e le diagonali hanno la stessa lunghezza

9. Argomento : geometria e misurazione

I tre serbatoi contengono ciascuno 4,25 m3, 2.500 litri e 5.500 dm3 di cherosene. La quantità totale di cherosene è ... litri

un. 10.700 c. 12.250

b. 11.425 d. 13.396

Chiave : C

Discussione :

Converti tutte le unità in litri, quindi

4,25 m3 = 4,25 x 1.000 litri = 4.250 litri

5.500 dm3 = 5.500 x 1 litro = 5.500 litri

L'intera quantità di cherosene

= 4.25 m3 + 2.500 litri + 5.500 dm3

= 4.250 litri + 2.500 litri + 5.500 litri

= 12.250 litri

10. Argomento : proprietà ed elementi dello spazio

Guarda le proprietà delle forme qui sotto!

  1. Ha 6 lati, dove i lati opposti sono paralleli e la stessa area
  2. Ha 8 punti d'angolo
  3. Ha 12 nervature, dove i bordi paralleli hanno la stessa lunghezza

Costruire spazi che hanno queste caratteristiche sono….

un. fascio c. tubo

b. cubo d. cono

Chiave: A

Discussione :

Un edificio che ha le proprietà di cui sopra è un blocco, perché:

  • nel cubo ci sono 6 lati che sono quadrati e uguali
  • sul tubo non ci sono punti d'angolo
  • sul cono ha 1 vertice

11. Argomenti : geometria e misurazione

Pak Imam ha tre giardini che coprono 3 ettari, 1.900 m2 e 1,75 acri. Se il suo giardino viene venduto per 2,5 ettari, la superficie della piantagione di Pak Imam ora è di… m2

un. 5.075 c. 7.075

b. 6.075 d. 8.075

Chiave: C

Discussione:

Poiché il risultato richiesto è in m2, convertire tutte le unità in m2

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3 ha = 3 x 10.000 mq = 30.000 mq

1,75 sono = 1,75 x 100 m2 = 175 m2

2,5 ha = 2,5 x 10.000 mq = 25.000 mq

Quindi, l'area del giardino di Pak Imam adesso

= 30.000 m2 + 1.900 m2 + 175 m2 - 25.000 m2 = 7.075 m2

12. Argomento : proprietà ed elementi dello spazio

Una lattina a forma di blocco con una lunghezza di 25 cm, 20 cm di larghezza e 18 cm di altezza viene riempita di olio da cucina fino all'orlo. Il volume di olio da cucina nella lattina è di… cm3

un. 7.700 c. 9.000

b. 8.200 d. 10.100

Chiave: C

Discussione :

Volume di olio da cucina in lattine = volume di blocchi

Volume di blocchi = pxlxt

V = pxlxt

V = 25 cm x 20 cm x 18 cm

V = 9.000 cm3

13. Argomento : geometria e misurazione (layout e coordinate)

Le coordinate del punto P nella figura seguente sono….

un. (-2, -4) c. (2, -4)

b. (-2, 4) d. (2, 4)

Chiave: D.

Discussione :

nullo

Il punto P è nel quadrante I, dove il valore X è positivo e il valore Y è positivo. Dall'immagine mostra P (2, 4)

14. Argomenti : numeri

Ci sono 210 studenti alla scuola Mekar Sari, composta da 6 classi in totale

classe lo stesso. Nella terza elementare sono stati aggiunti 2 studenti trasferiti. Quindi il numero di studenti della terza elementare è….

un. 37

b. 38

c. 39

d. 40

Chiave : A

Discussione :

Conosciuto:

Studenti totali = 210

Numero di classi = 6

Studente aggiuntivo di terza elementare = 2

Ricercato: il numero di studenti della terza elementare = ...?

Risposta:

210: 6 + 2 = 35 + 2 = 37 studenti

15. Argomenti : geometria e misurazione

La resa di 200 km + 15 hm - 21.000 m è… m

un. 180.500

b. 181.680

c. 182.366

d. 183.658

Chiave: A

Discussione:

nullo

200 km x 1000 m = 200.000 m

15 hm x 100 m = 1500 m

Quindi 200.000 m + 1500 m - 21.000 m = 180.500 m

16. Argomento : geometria e misurazione

Guarda la foto sotto!

Geometria e misurazione dei problemi di matematica di classe 6

L'area della forma sopra è….

un. 121

b. 169

c. 225

d. 625

Chiave: C

Discussione:

Area del quadrato = lato x lati

Area = 15 x 15 = 225 cm2

17. Problemi matematici per la classe 6: coordinate di campo e posizione

Guarda la foto sotto!

Problemi di matematica di grado 6 e posizione delle coordinate

Le coordinate di A e C nell'immagine sono….

un. (5, -2) e (-4, 2)

b. (5, -2) e (-5, -3)

c. (7,4) e (-4, -2)

d. (7,4) e (-5, -3)

Chiave : D.

Discussione :

Il punto delle coordinate inizia dall'asse x e va all'asse y

A = (7, 4)

B = (-4, 2)

C = (-5, -3)

D = (5, -2)

18. Problemi di matematica per la classe 6: simmetria e riflessione

L'immagine che è il risultato dello specchio di una forma piatta è…. un.

Problemi di matematica di grado 6 con simmetria e riflessione

b.

Problemi di matematica di grado 6 con simmetria e riflessione

c.

Problemi di matematica di grado 6 con simmetria e riflessione

d.

nullo

Chiave: C

Discussione :

L'immagine di un riflesso deve avere caratteristiche: distanza degli oggetti con la stessa distanza dell'immagine, l'altezza dell'oggetto e dell'immagine è la stessa, la dimensione dell'oggetto è la stessa e la posizione dell'immagine è opposta. Le immagini che soddisfano queste caratteristiche sono quelle C.

nullo

19. Domande di matematica per la classe 6: elaborazione dei dati

Fai attenzione al tavolo delle provviste di frutta a casa di Dimas!

Problemi di matematica di grado 6 nell'elaborazione dei dati

La fornitura di frutta con la stessa quantità è….

un. manga e mangostano

b. banana e avocado

c. mele e banane

d. arance e avocado

Chiave: C

Discussione :

In base alla tabella, l'inventario della frutta Dimas con lo stesso numero è mele e banane

20. Argomento : elaborazione dei dati

Guarda la tabella delle indennità qui sotto!

NomePaghetta
AndiBudiCiciDaniEmilRp 5.000 Rp. 7.000 Rp. 6.000 Rp. 5.500 Rp. 6.500
quantitàIDR 30.000

L'indennità media per il tavolo è….

un. IDR 5.000

b. Rp. 6.000

c. IDR 7.000

d. Rp 8.500

Chiave : B

Discussione :

Trovare la media è la quantità totale divisa per la quantità di dati

L'importo della paghetta = 30.000 IDR

Numero di dati = 5

Quindi IDR 30.000,00: 5 = IDR 6.000


Fonte: Ruaangguru, Grade 6 Math Problems

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