Domande di matematica di grado 6 per la preparazione all'UASBN insieme alla discussione delle risposte.
Spero che questo problema di matematica di prima media possa aiutarti a imparare, perché ci sono molti argomenti che discutiamo qui.
1. Numeri di conteggio operazioni
Il risultato di 9 x 50 ÷ 30 è….
un. 5 c. 40
b. 15 d. 35
Chiave : A
(Completa i problemi di matematica del 6 ° grado)
Discussione :
9 x 50 ÷ 30 = (9 x 50) / 30
= 450/30
= 15
2. Potenze e radici numeriche
Problemi matematici: i risultati da 172 a 152 sono….
un. 4 c. 64
b. 16 d. 128
Chiave: C
Discussione :
172-152 = (17 x 17) - (15 x 15)
= 289-225
= 64
3. Frazioni
cambiato in percentuale in….
un. 125% c. 165%
b. 145% d. 175%
Chiave: D.
Discussione :
Cambia il numero misto in frazione regolare
= 7/4 → moltiplicare per 100%
= 7/4 × 100% = 175%
4. Problemi di matematica per la classe 6: operazioni per contare i numeri
Il risultato di 70 - (–25) è….
un. –95 c. 45
b. –45 d. 95
Chiave: D.
Discussione sui problemi di matematica del 6 ° grado:
Quando il segno negativo (-) incontra negativo (-), l'operazione sul numero cambierà in positivo (+), quindi:
70 - (–25) = 70 + 25
= 95
5. Domande di matematica per la classe 6: FPB e KPK
FPB di 48, 72 e 96 sono….
un. 25 x 3 c. 23 x 3
b. 24 x 3 p. 22 x 3
Chiave: C
Discussione :
Quindi l'FPB è = 23 × 3 (problemi di matematica e discussione della classe 6)
6. Unità di misura
Il giardino di Pak Warno è un rettangolo con una lunghezza di 4,2 dighe e una larghezza di 370 dm. Intorno al giardino di Pak Warno è… metri
un. 82,4 c. 158
b. 124 d. 225
Chiave : C
Discussione :
Poiché i risultati vengono richiesti in metri, convertire prima le unità di lunghezza e larghezza in metri
Lunghezza = 4,2 diga = 4,2 x 10 m = 42 m
Larghezza = 370 dm = 370: 10 m = 37 m
Circonferenza = 2 x (lunghezza + larghezza)
= 2 x (42 m + 37 m)
= 2 x 79 m
Leggi anche: 16 regni buddisti indù nel mondo (spiegazione completa)= 158 metri
Quindi, la circonferenza del giardino di Pak Warno è di 158 metri
Domande di matematica di grado 6 per l'intero UASBN
7. Argomento : unità di misura
In un negozio di noleggio di attrezzature per feste ci sono 6 piatti lordi. Bu Tuti ne prese in prestito 4 dozzine e Bu Ayu 2 lordi. I piatti rimanenti in quel luogo sono ... frutta
un. 528 c. 628
b. 588 d. 688
Chiave : A
Discussione :
1 lordo = 144 pezzi
1 dozzina = 12 pezzi
Il numero di tutti i piatti = 6 x 144 = 864 pezzi
Signora Tuti in prestito = 4 x 12 = 48 pezzi
Bu Ayu preso in prestito = 2 x 144 = 288 pezzi
Piatti rimanenti = somma di tutti i piatti - presi in prestito da Bu Tuti - presi in prestito da Bu Ayu
= 864 - 48 - 288
= 528 pezzi
8. Argomento : proprietà ed elementi di forme piatte
Nota le proprietà delle forme sottostanti!
- Ha 4 lati di uguale lunghezza
- Gli angoli opposti sono uguali
- Le diagonali si intersecano perpendicolarmente e si dividono in due di uguale lunghezza
Una forma piatta che ha le proprietà di cui sopra è….
un. rettangolo c. trapezio
b. aquilone d. tagliare la torta di riso
Chiave: D.
Discussione:
Un corpo che soddisfa tutte le caratteristiche di cui sopra è un rombo, perché:
- in un rettangolo tutti gli angoli sono uguali e le due diagonali non sono perpendicolari
- in un aquilone le due diagonali si intersecano perpendicolarmente, ma non della stessa lunghezza
- in un trapezio ci sono solo due coppie di angoli uguali e le diagonali hanno la stessa lunghezza
9. Argomento : geometria e misurazione
I tre serbatoi contengono ciascuno 4,25 m3, 2.500 litri e 5.500 dm3 di cherosene. La quantità totale di cherosene è ... litri
un. 10.700 c. 12.250
b. 11.425 d. 13.396
Chiave : C
Discussione :
Converti tutte le unità in litri, quindi
4,25 m3 = 4,25 x 1.000 litri = 4.250 litri
5.500 dm3 = 5.500 x 1 litro = 5.500 litri
L'intera quantità di cherosene
= 4.25 m3 + 2.500 litri + 5.500 dm3
= 4.250 litri + 2.500 litri + 5.500 litri
= 12.250 litri
10. Argomento : proprietà ed elementi dello spazio
Guarda le proprietà delle forme qui sotto!
- Ha 6 lati, dove i lati opposti sono paralleli e la stessa area
- Ha 8 punti d'angolo
- Ha 12 nervature, dove i bordi paralleli hanno la stessa lunghezza
Costruire spazi che hanno queste caratteristiche sono….
un. fascio c. tubo
b. cubo d. cono
Chiave: A
Discussione :
Un edificio che ha le proprietà di cui sopra è un blocco, perché:
- nel cubo ci sono 6 lati che sono quadrati e uguali
- sul tubo non ci sono punti d'angolo
- sul cono ha 1 vertice
11. Argomenti : geometria e misurazione
Pak Imam ha tre giardini che coprono 3 ettari, 1.900 m2 e 1,75 acri. Se il suo giardino viene venduto per 2,5 ettari, la superficie della piantagione di Pak Imam ora è di… m2
un. 5.075 c. 7.075
b. 6.075 d. 8.075
Chiave: C
Discussione:
Poiché il risultato richiesto è in m2, convertire tutte le unità in m2
Leggi anche: Esempi validi e corretti di lettere di invito ufficiali (più recenti)3 ha = 3 x 10.000 mq = 30.000 mq
1,75 sono = 1,75 x 100 m2 = 175 m2
2,5 ha = 2,5 x 10.000 mq = 25.000 mq
Quindi, l'area del giardino di Pak Imam adesso
= 30.000 m2 + 1.900 m2 + 175 m2 - 25.000 m2 = 7.075 m2
12. Argomento : proprietà ed elementi dello spazio
Una lattina a forma di blocco con una lunghezza di 25 cm, 20 cm di larghezza e 18 cm di altezza viene riempita di olio da cucina fino all'orlo. Il volume di olio da cucina nella lattina è di… cm3
un. 7.700 c. 9.000
b. 8.200 d. 10.100
Chiave: C
Discussione :
Volume di olio da cucina in lattine = volume di blocchi
Volume di blocchi = pxlxt
V = pxlxt
V = 25 cm x 20 cm x 18 cm
V = 9.000 cm3
13. Argomento : geometria e misurazione (layout e coordinate)
Le coordinate del punto P nella figura seguente sono….
un. (-2, -4) c. (2, -4)
b. (-2, 4) d. (2, 4)
Chiave: D.
Discussione :
Il punto P è nel quadrante I, dove il valore X è positivo e il valore Y è positivo. Dall'immagine mostra P (2, 4)
14. Argomenti : numeri
Ci sono 210 studenti alla scuola Mekar Sari, composta da 6 classi in totale
classe lo stesso. Nella terza elementare sono stati aggiunti 2 studenti trasferiti. Quindi il numero di studenti della terza elementare è….
un. 37
b. 38
c. 39
d. 40
Chiave : A
Discussione :
Conosciuto:
Studenti totali = 210
Numero di classi = 6
Studente aggiuntivo di terza elementare = 2
Ricercato: il numero di studenti della terza elementare = ...?
Risposta:
210: 6 + 2 = 35 + 2 = 37 studenti
15. Argomenti : geometria e misurazione
La resa di 200 km + 15 hm - 21.000 m è… m
un. 180.500
b. 181.680
c. 182.366
d. 183.658
Chiave: A
Discussione:
200 km x 1000 m = 200.000 m
15 hm x 100 m = 1500 m
Quindi 200.000 m + 1500 m - 21.000 m = 180.500 m
16. Argomento : geometria e misurazione
Guarda la foto sotto!
L'area della forma sopra è….
un. 121
b. 169
c. 225
d. 625
Chiave: C
Discussione:
Area del quadrato = lato x lati
Area = 15 x 15 = 225 cm2
17. Problemi matematici per la classe 6: coordinate di campo e posizione
Guarda la foto sotto!
Le coordinate di A e C nell'immagine sono….
un. (5, -2) e (-4, 2)
b. (5, -2) e (-5, -3)
c. (7,4) e (-4, -2)
d. (7,4) e (-5, -3)
Chiave : D.
Discussione :
Il punto delle coordinate inizia dall'asse x e va all'asse y
A = (7, 4)
B = (-4, 2)
C = (-5, -3)
D = (5, -2)
18. Problemi di matematica per la classe 6: simmetria e riflessione
L'immagine che è il risultato dello specchio di una forma piatta è…. un.
b.
c.
d.
Chiave: C
Discussione :
L'immagine di un riflesso deve avere caratteristiche: distanza degli oggetti con la stessa distanza dell'immagine, l'altezza dell'oggetto e dell'immagine è la stessa, la dimensione dell'oggetto è la stessa e la posizione dell'immagine è opposta. Le immagini che soddisfano queste caratteristiche sono quelle C.
19. Domande di matematica per la classe 6: elaborazione dei dati
Fai attenzione al tavolo delle provviste di frutta a casa di Dimas!
La fornitura di frutta con la stessa quantità è….
un. manga e mangostano
b. banana e avocado
c. mele e banane
d. arance e avocado
Chiave: C
Discussione :
In base alla tabella, l'inventario della frutta Dimas con lo stesso numero è mele e banane
20. Argomento : elaborazione dei dati
Guarda la tabella delle indennità qui sotto!
| Nome | Paghetta |
| AndiBudiCiciDaniEmil | Rp 5.000 Rp. 7.000 Rp. 6.000 Rp. 5.500 Rp. 6.500 |
| quantità | IDR 30.000 |
L'indennità media per il tavolo è….
un. IDR 5.000
b. Rp. 6.000
c. IDR 7.000
d. Rp 8.500
Chiave : B
Discussione :
Trovare la media è la quantità totale divisa per la quantità di dati
L'importo della paghetta = 30.000 IDR
Numero di dati = 5
Quindi IDR 30.000,00: 5 = IDR 6.000
Fonte: Ruaangguru, Grade 6 Math Problems
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